istituto olivieri tivoli: 2014

Istituto Professionale "O. Olivieri"
Viale Mazzini, 65 - 00019 Tivoli - Tel. 06 121125445 - Fax 0774 318758
e-mail: rmri08000g@istruzione.it

Presentazione

L’IPIAS “O. Olivieri”, è un Istituto Professionale Statale, di indirizzo e, pertanto, qualifica le professionalità delle future figure specializzate, fornendo oltre ai saperi di base, irrinunciabili, competenze tecniche specifiche.

Si caratterizza per l’ampiezza e la flessibilità dell’offerta formativa, il radicamento nel territorio ed il collegamento con il mondo del lavoro.

L’Istituto cura rapporti con il mondo esterno, collaborando in particolare con Istituzioni Pubbliche, Enti Locali, Aziende, Industrie, Agenzie Territoriali.

Iscriversi agli Istituti Professionali consentirà ai giovani maggiori spazi occupazionali e una riduzione dei tempi di transizione tra scuola, formazione e lavoro.

Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Carla Basurto

L’istituto è articolato in tre plessi:

1) Tivoli, sede centrale, Viale Mazzini 65, nel quale sono attivati gli indirizzi:

a) Servizi Commerciali

b) Manutenzione e assistenza tecnica opzioni

- “Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili”

- “Manutenzione mezzi di trasporto”.

2) Tivoli, succursale di Via di Villa Braschi, nel quale è attivato l’indirizzo:

a) Produzioni industriali e artigianali opzione

- “Produzioni tessili sartoriali”.

3) Guidonia Montecelio, sede associata, Via Zambeccari 1, nel quale sono attivati gli indirizzi:

a) Manutenzione e assistenza tecnica opzione

- “Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili”

b) Produzioni industriali e artigianali (Chimico-biologico)

Offerta Formativa Anno Scolstico 2014-2015

L’Istituto offre i seguenti percorsi formativi

A) SETTORE SERVIZI   g  SERVIZI COMMERCIALI

                                                                                   APPARATI, IMPIANTI E
                                                                                   SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI
                                                                                   E CIVILI
                                                                           k
                                         MANUTENZIONE ED
                                 k   ASSISTENZA TECNICA
                                                                           m
                                                                                 MANUTENZIONE MEZZI DI
                                                                                   TRASPORTO
B) SETTORE INDUSTRIA
     E ARTIGIANATO

                                                                                 CHIMICO  BIOLOGICO
                                 m                                         k                                                                                                         PRODUZIONI INDUSTRIALI
                                    E ARTIGIANALI
                                                                            m
                                   PRODUZIONI TESSILI SARTORIALI

A) SETTORE SERVIZI

Il percorso formativo di questo settore si sviluppa nell’indirizzo

SERVIZI COMMERCIALI

con competenze in:

- Servizi amministrativi-segretariali
- Servizi di promozione ed accoglienza

Il diplomato ha competenze professionali che gli consentono di supportare operativamente le aziende di settore sia nella gestione dei processi amministrativi e commerciali, sia nell’attività di promozione delle vendite di prodotti e di pacchetti turistici.

Rientrano nelle sue competenze anche quelle riguardanti la promozione dell’immagine aziendale attraverso l’attività di accoglienza e l’utilizzo delle diverse tipologie di strumenti di comunicazione.

Le competenze acquisite si riferiscono ad una base comune relativa al sistema azienda ed, in particolare, ai tre ambiti di riferimento: servizi commerciali, turistici e della comunicazione.

Piano di studi

Materie/Orario settimanale classi  1^ 2^ 3^ 4^ 5^

Lingua e letteratura italiana     4 4 4 4 4
Lingua inglese       3 3 3 3 3
Storia        2 2 2 2 2
Matematica       4 4 3 3 3
Diritto ed Economia      2 2 - - -
Scienze della terra e Biologia     2 2 - - -
Fisica        2 - - - -
Chimica       - 2 - - -
Informatica e laboratorio   2 2 - - -
Tecniche professionali dei servizi commerciali   5 5 8 8 8
Lingua Francese     3 3 3 3 3
Tecniche di Comunicazione      - - 2 2 2
Scienze motorie e sportive     2 2 2 2 2
Religione/Attività alternative    1 1 1 1 1

B) SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Il settore si articola in due indirizzi:

1. Manutenzione ed assistenza tecnica

2. Produzioni industriali e artigianali

MANUTENZIONE ED ASSISTENZA TECNICA

con competenze:

       - Meccanico Toyota
         - Termotecniche
         - Meccaniche
         - Elettriche
- Elettroniche

Il diplomato in MANUTENZIONE ED ASSISTENZA TECNICA possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici.

Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali, specificatamente sviluppate in relazione alle esigenze del territorio: MECCANICO TOYOTA, TERMOTECNICA, MECCANICA, ELETTRICA, ELETTRONICA, ELETTROTECNICA.

Il percorso formativo è multifunzionale e politecnico e mira anche a sostenere le diverse filiere produttive nella fase di post-commercializzazione, in rapporto all’uso ed alle funzionalità dei sistemi tecnici e tecnologici.

L’indirizzo al termine di un primo biennio comune offre agli alunni due opzioni:

a) Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili

b) Manutenzione mezzi di trasporto (Toyota)

L’opzione “Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili” fornisce competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti elettrici, elettromeccanici, termici (industriali e civili) e relativi servizi tecnici.

Piano di studi

Materie/Orario settimanale classi  1^ 2^ 3^ 4^ 5^

Lingua e letteratura italiana     4 4 4 4 4
Lingua inglese       3 3 3 3 3
Storia        2 2 2 2 2
Matematica       4 4 3 3 3
Diritto ed Economia      2 2 - - -
Scienze della terra e Biologia     2 2 - - -
Fisica        2 2 - - -
Chimica       2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3 - - -
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione 2 2 - - -
Laboratori tecnologici ed esercitazioni   3 3 4 3 3
Tecnologie meccaniche e applicazioni    - - 5 4 4
Tecnologie elettrico-elettroniche dell'automazione e applicazioni - - 5 5 3
Tecnologie e tecniche di installazione e di manutenzione
di apparati e impianti civili e industriali      - - 3 5 7
Scienze motorie e sportive     2 2 2 2 2
Religione/Attività alternative    1 1 1 1 1

L’opzione “Manutenzione mezzi di trasporto” fornisce competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti inerenti i mezzi di trasporto terrestri e relativi servizi tecnici.

Piano di studi

Materie/Orario settimanale classi  1^ 2^ 3^ 4^ 5^

Lingua e letteratura italiana     4 4 4 4 4
Lingua inglese       3 3 3 3 3
Storia        2 2 2 2 2
Matematica       4 4 3 3 3
Diritto ed Economia      2 2 - - -
Scienze della terra e Biologia     2 2 - - -
Fisica        2 2 - - -
Chimica       2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3 - - -
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione 2 2 - - -
Laboratori tecnologici ed esercitazioni   3 3 4 3 3
Tecnologie meccaniche e applicazioni    - - 5 5 4
Tecnologie elettrico-elettroniche e applicazioni - - 5 4 3
Tecnologie e tecniche di diagnostica e manutenzione
dei mezzi di trasporto      - - 3 5 7
Scienze motorie e sportive     2 2 2 2 2
Religione/Attività alternative    1 1 1 1 1

PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI

con competenze:

- Chimico-biologiche
- Tessili-sartoriali

Il diplomato nell’indirizzo interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali ed artigianali. Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali e specificamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio: ABBIGLIAMENTO, INDUSTRIA CHIMICO-BIOLOGICA

L’indirizzo prevede due articolazioni:

1. Industria - Chimico Biologico

2. Artigianato - Produzioni Tessili Sartoriali

L’articolazione “Industria” fornisce competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nel settore chimico-biologico.

Piano di studi

Materie/Orario settimanale classi  1^ 2^ 3^ 4^ 5^

Lingua e letteratura italiana     4 4 4 4 4
Lingua inglese       3 3 3 3 3
Storia        2 2 2 2 2
Matematica       4 4 3 3 3
Diritto ed Economia      2 2 - - -
Scienze della terra e Biologia     2 2 - - -
Fisica        2 2 - - -
Chimica       2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3 - - -
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione 2 2 - - -
Laboratori tecnologici ed esercitazioni   3 3 5 4 4
Tecnologie applicate ai materiali e ai processi produttivi    - - 6 5 4
Tecniche di produzione e di organizzazione - - 6 5 4
Tecniche di gestione-conduzione
di macchine e impianti      - - - 3 5
Scienze motorie e sportive     2 2 2 2 2
Religione/Attività alternative    1 1 1 1 1

L’articolazione “Artigianato” prevede l’opzione “Produzioni tessili-sartoriali”, finalizzata a conservare e valorizzare stili, forme, tecniche proprie della storia artigianale locale e per salvaguardare competenze professionali specifiche del settore produttivo tessile-sartoriale. Essa fornisce competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nel settore.

Piano di studi

Materie/Orario settimanale classi  1^ 2^ 3^ 4^ 5^

Lingua e letteratura italiana     4 4 4 4 4
Lingua inglese       3 3 3 3 3
Storia        2 2 2 2 2
Matematica       4 4 3 3 3
Diritto ed Economia      2 2 - - -
Scienze della terra e Biologia     2 2 - - -
Fisica        2 2 - - -
Chimica       2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3 - - -
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione 2 2 - - -
Laboratori tecnologici ed esercitazioni tessili abbigliamento  3 3 5 4 4
Tecnologie applicate ai materiali e ai processi produttivi
tessili abbigliamento  - - 6 5 4
Progettazione tessile abbigliamento, moda e costume - - 6 6 6
Tecniche di distribuzione
e marketing      - - - 2 3
Scienze motorie e sportive     2 2 2 2 2
Religione/Attività alternative    1 1 1 1 1

Titoli di studio rilasciati

— Alla fine dei tre anni

QUALIFICHE REGIONALI per il titolo di:

Operatore di impianti termoidraulici,

Operatore alla riparazione dei veicoli a motore,

Operatore elettrico,

Operatore elettronico,
Operatore Meccanico,

Operatore ai servizi di promozione e accoglienza,

Operatore amministrativo-segretariale,

Operatore delle produzioni chimiche,

Operatore dell’abbigliamento.

— Alla fine dei cinque anni

DIPLOMA DI STATO valido per l’accesso a tutte le facoltà universitarie e al mondo del lavoro.

Corsi serali

Sono attivi due CORSI SERALI STATALE rivolti ai lavoratori, ai disoccupati, e alle persone adulte che intendano acquisire una qualifica e/o il diploma di istruzione superiore di secondo grado.

I settori di specializzazione attivati sono: ELETTRICO, nella sede di Tivoli, Viale Mazzini 65 e CHIMICO BIOLOGICO, nella sede di Guidonia Montecelio, Via Zambeccari 1.

La qualifica di OPERATORE ELETTRICO permette di ottenere l’abilitazione di cui al DM 37/08.

Orario delle lezioni

Corsi diurni

Dal Lunedì al Venerdì

Ore 8,10-14,10

Corsi Serali

Dal lunedì al Venerdì

Ore 17,00-21,30.

La attività extracurriculari, saranno svolte in orario pomeridiano.

Progetti curriculari

T-TEP

Nel 1995 Il MIUR e la TOYOTA MOTOR ITALIA hanno attivato un progetto di collaborazione, nell’ambito del TOYOTA TECHNICAL EDUCATION PROGRAM, con l’obiettivo di contribuire alla formazione tecnica degli studenti nel settore automobilistico.

Tale progetto a cui partecipano solo 19 scuole in tutta Italia è presente presso l’IPIAS “O. OLIVIERI” fin dal 1997.

Nel 2007 è stata istituita una gara nazionale “Skills contest” per tecnici di autoriparazione. L’Istituto ha conquistato ripetutamente il podio classificandosi al primo posto nel 2007 e nel 2010, al secondo nel 2009 e 2012 e al terzo nel 2008.

Il 2010 ha visto sul podio per la prima volta una studentessa, dell’Istituto “Olivieri” vincitrice sia della prova a squadre che individuale, conseguendo il titolo di miglior tecnico delle 19 scuole italiane “T-Tep”.

L’istituto è abilitato al rilascio dei seguenti attestati di specializzazione, che affiancano i titoli regionali e statali:

— Tecnico di assistenza post-vendita degli autoveicoli

IFS

Nel 1994 il progetto Rete Telematica delle IMPRESE FORMATIVE SIMULATE è stato avviato dal MIUR seguendo un modello già presente in Europa.

Il progetto offre agli studenti e ai docenti la possibilità di misurarsi con le problematiche legate alla costituzione e poi alla gestione di un’impresa, in tutto simili a quelle reali. Un modo nuovo e stimolante di approfondire contenuti e avvicinarsi al mondo del lavoro in forma interattiva e divertente, attraverso un pratico ambiente di simulazione che riduce la distanza tra l’esperienza teorica e quella pratica.

L’IFS nasce con l’obiettivo di operare secondo criteri del Learning by doing (imparare facendo).

Questo percorso avviene nell’ambito dell’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, di cui l’IFS è, di fatto, una modalità di attuazione.

L’Istituto ha partecipato alle fiere di Civitavecchia, di Salisburgo (Austria) e a quella di Barcellona (Spagna) con la creazione di proprie aziende e marchi.

TEXA-EDU
A partire dall'anno scolastico 2013/2014 l'istituto ha attivato il progetto TEXA-EDU ACADEMY che integrando l'attività pratica e quella teorica ha come obiettivo quello di formare tecnici che, oltre alle conoscenze teorico pratiche di base, posseggano una preparazione sulla diagnosi elettronica come richiesto oggi dal mercato Automotive, sviluppando, grazie ad appositi supporti didattici, una formazione professionale specifica collegata con il sistema produttivo.

CISCO

Dal 2003 l’Istituto “Olivieri” è sede della CISCO NETWORKING ACADEMY per il rilascio di certificazioni in ambito Informatico e Telecomunicazioni.

ECDL

L’Istituto “O.Olivieri” è Test Center ECDL, la patente europea del computer, standard di riferimento, a livello internazionale, che certifica la conoscenza dei concetti fondamentali dell'informatica e la capacità di usare il PC e Internet.

Laboratori

L’Istituto è dotato di un elevato numero di moderni laboratori dislocati nelle tre sedi:

- Meccanica

- Officina Toyota
- Idraulica
- TEXA

- Informatica
- Multimediale

- Fisica

- Elettricità, per la progettazione e realizzazione di impianti elettrici e fotovoltaici

- Elettronica, per la progettazione, realizzazione e il collaudo di CIRCUITI STAMPATI di varia complessità con utilizzo di fresa a controllo numerico

- Telecomunicazioni, per la realizzazione e la messa in opera di impianti di antenna monoutente o centralizzata per ricezione dei segnali digitale terrestre e satellitare

- Laboratorio linguistico
- Laboratorio di taglio e cucito
- Laboratorio chimico-biologico

Attività extracurriculari

Nell’ambito del POF d’istituto vengono svolte attività coerenti con gli indirizzi di studio, in orario pomeridiano, per :

— Progetti d'Istituto, EE.LL., Nazionali, Europei

— Stages nell’ambito dell‘alternanza scuola-lavoro

— Corsi specialistici professionalizzanti certificati secondo la normativa europea (EQF)

— Corsi di recupero, sostegno e approfondimento

Dove siamo

Viale Mazzini, 65 - 00019 Tivoli

A 100 m dalla fermata degli autobus COTRAL e CAT.

A 200 m dalla Stazione Ferroviaria di Tivoli.

Via Zambeccari, 1 - 00012 Guidonia Montecelio

Contatti e informazioni

Tel. 06121125445 - Fax 0774 318758

e-mail:rmri08000g@istruzione.it

Siti internet:
www.ipiasolivieri.gov.it

http://olivieritivoli.blogspot.com

www.istitutosuperioreguidonia.it

www.ttep.it

L'Istituto Olivieri di Tivoli fa parte dal corrente anno scolastico dell'Associated Schools Network dell'UNESCO.